先聲期
「尿尿」...等
造句期
2. 疑問句產生 翻譯社例：「狗狗？」
3. 措辭反應思慮歷程。
要到約一歲才真正理解詞意
◎特徵：凡是是疊詞
單字句
咕咕期(約1個月) → 呀語期(約3個月) → 回響期(約10個月)
1. 進修成人文法：學習中會取捨並建構各種臨時性文法 翻譯社
2. 開始學會代名詞(你、我、他)與利用比力級之形容詞
1.又稱「造句期」，幼兒已能留意文法和語氣說出一個簡單 翻譯句子。
2.此期已能利用代名詞「你、我、他」，且最先能領會「我」，「你」次之。
3.此期適合講簡單的生活經驗的故事給幼兒聽，並教幼兒吟唱童謠。
模擬物體的聲音以以其為名稱
（一） 準備期／先聲期（約在１歲前）
◎特徵：兩個或兩個以上意思關連的句子 翻譯社
1.又稱「稱呼期間」，或「電報說話期」。
2.此期幼兒已由單字語句成長為雙字語句，進而發展為多字語句。
3.此期具有三大特徵：
（1）了解每件物品有其代表的名稱，喜歡問物品名稱。
（2）此期雖已為多字句期，惟語句內容鬆散。如幼兒說「媽媽----糖」代表「媽媽，我要吃糖」，其語句簡單猶如打電報，故又稱電報說話期 翻譯社
（3）此期句中以名詞最多，漸增添動詞，再次為形容詞。
喜問物品名稱；。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯多為名詞次為動詞
史登/斯特恩(sten)語言成長階段2. 常會問「為什麼？」
嬰幼兒期的名詞成長最多的年齒層為一歲半至二歲 此期間是語言爆炸期
（四）文法期（２～２歲半）
1 to 1.5
發音演習
成長
「媽媽！球」
2.5 to 3
2.單字句期為幼兒說話發展的關頭期。
3.此期具有三大特徵：
（1）以單字表示整句 翻譯意思：如叫「媽媽」，代表「媽媽抱我」
（2）以物 翻譯聲音做其名稱：如以「噗噗」代表汽車，以「汪汪」代表狗。
（3）常發堆疊的聲音：如稱狗狗、糖糖。
成長春秋
1. 名詞或主詞＋動詞→句子
第四期
◎特徵：
好問期
2 to 2.5
（六）完成期：4歲~6歲。
幼兒此時已能完全表達，與成人說話無異，語彙達1700多個 翻譯社
0 to 1
辭彙增加訊速 句子更合適文法
3. 遵守簡單唆使或號令做動作
例：「他可以拿，我也能夠拿」→「可是我一拿，他就生氣了」
第一期
1.又稱為準備期或先聲期間 翻譯社嬰兒再1個月時會有簡單 翻譯發音，稱為爆發音，3個月會發出咕咕的聲音，稱呀語期，6~8個月會模仿成人 翻譯聲音 翻譯社
2.此期幼兒說話成長重點在發音 翻譯練習和對他人語言的認識
3.嬰兒最早發的音為「da da」及「ba ba」
1.5 to 2
1歲前===準備期
1~1.5歲==單字句期
1.5~2歲==電報句期/雙字句期/多字句期/定名爆炸期/稱呼期/象徵期
2~2.5歲==文法期/造句期
2.5~3歲==複句期/好問期
第二期
（五）複句期／好問期（２歲半～３歲）
稱謂期
（二）單字句期（１～１歲半）→真正說話的開始
堆疊的單字代表整句
第三期
期間
模擬成人的語氣語法
複合句 常漏掉毗鄰詞
（三）雙字句期／電報式說話／稱呼期（１歲半～２歲）
例：「媽媽！玩」
簡單句表達；鸚鵡式學語
發展重點
準備期
逐步學會用代名詞
雙字及多字句；電報句
4.語彙快速擴增，而語意上會有過度延長及延伸不足的問題
1. 平行句(結合複句)→ 複句(主從複句)
1.複句：2歲半起幼兒便能講2個平行 翻譯句子。
2.好問：此期因因果思惟萌芽，對其不熟習 翻譯事物，均喜好問「是什麼？為什麼？」
例：「媽媽」→告訴媽媽我肚子餓了
◎特徵： | 哭 → 喃語（3個月）→ 牙牙語(6個月) |
「汪汪」→代表狗 本文引用自: http://blog.xuite.net/st868221/twblog/126836529-%E6%96%AF%E7%89%B9%E6%81%A9%28sten%29%E8%AA%9E%E8%A8有關翻譯的問題歡迎諮詢華頓翻譯社 文章標籤
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